חרבות ברזל
Best Practices
המכללה הלאומית לאיתנות ישראלית
ישראל
תרחישי חירום
התגוננות אזרחית
משק לשעת חירום
רשויות מקומיות
ארגוני חירום והצלה
תקשורת, הסברה ומידע
אוכלוסייה וחוסן
ניהול ומנהיגות בחירום
פיקוד העורף
משרד החינוך
ישראל
שורה של מסרים שניתן להעבירם בהתאם למה שעולה תוך כדי שיחה עם כיתה, קבוצה או יחידים.
בכל שיחה עם נער או נערה , ילד או ילדה, כדאי להיות קשובים לכל התבטאות שלהם , הן מבחינת ה "מה" שנאמר והן מבחינת -ה"איך" שהדברים נאמרים. כל אמירה כזו "מקפלת" בתוכה תפיסת עולם ודפוסי התמודדות , המעצבים בסופו של דבר את חייו של הילד\ה והנער\ה.
כדאי לראות בכך הזדמנות טבעית להתערבות מחזקת ומעודדת באמצעות העברת מסרים מקדמי חוסן שמסייעים בבניית כוחות נפש פנימיים. למסרים הללו יש את היכולת "להצטבר" ולהוות גורם משמעותי ש"יטה את הכף" לכיוון של התמודדות טובה ונכונה יותר.
מרכז חוסן ע"ש כהן- האריס
ישראל
מצבי חירום מופיעים תמיד באופן מפתיע. זהו טבעם.
הם עשויים ליצור תחושת לחץ ודחק ולשבש את שגרת חיינו, אך בהחלט יש מה לעשות על-מנת לעבור מתגובת לחץ לתפקוד במצב חירום!
המכללה לאיתנות
ישראל
צוותי חירום יישוביים, צח"י, הינם הגורמים המופעלים בסמיכות לכוחות ההצלה.
צוותי התערבות אלה נחשפים בזמן אמת למראות ולמצבים קשים של נפגעים יחידים, משפחות וקהילות ופועלים במסירות ומחויבות חברתית ואנושית גבוהה.
חשיפה זו, הופכת גם אותם לפגיעים בעל כורחם ומציבה גם אותם בקבוצת סיכון לנזקים בהיבטים שונים.
ההשפעות על המסייעים נתונות על רצף הנע בין סינדרום הטראומה המשני ת המדגיש את המחירים אותם משלם המסייע לבין הצמיחה מטראומה המדגישה את ה "רווחים" מהחשיפה לטראומה.
חומרים אלו, מהווים כלי עזר להערכות וסיוע לחברי הצוות להתמודד מבחינה נפשית עם מצבי חירום שונים שעלולים להתרחש במהלך אירוע החירום. מטרתם להביא נקודת מבט נוספת הנוגעת לממצאים חוזרים ונישנים כי יש מחיר לסיוע של מסייע במצבי חירום, ובוודאי במצבים בהם המסייעים מצויים תחת אותו איום בו נמצאים הנעזרים על ידו, ולהציג תוכנית מובנית למסייעים באמצעות תומך צח"י.
המכללה הישראלית לאיתנות ומשרד הרווחה
מסמכים ותדריכים לצוותי "קו פתוח"- עזרה ראשונה נפשית בטלפון